학습과정이 포함된다. 또한, 보육과정은 영유아의 전인적 발달과 복지,영유아 부모와 가정의 복지를 목표로 어린이집에서 영유아에게 무엇을 어떻게 보육할 것인가를 결정하고 실행하는 총체적인 보육서비스이다. 따라서 본론에서는 표준교육과정의 효과적인 교수학습방법에 대하여설명해 보겠다.
대하여 약술하고, 원장과 교사의 역할에 대하여 서술하시오.
1) 유아교육기관 운영관리의 개념과 기본원리
① 운영관리의 개념
운영관리란 조직체의 목적, 목표를 능률적이고 효과적으로 달성하도록 그 업무와 활동을 계획하고 조직하고 지시하고 조정하고 평가하는 과정이다. 그러므로 유
보육시설에서 영유아를 돌보는 틀이자 기준이다. 보육의 진정한 목적은 영유아의 성장과 발달에 대한 철학을 전제로 하기 때문에 보육과정의 의미와 개념은 보육과정을 보는 시각에 따라 다를 수 있다. 따라서 본론에서는 표준보육과정 운영 시 고려해야할 교수-학습방법을 쓰고 설명해 보겠다.
학습이론과 인지주의학습이론이 복잡한 기능을 학습하는 인간의 능력과 연합학습, 문제해결학습에 대해 설명할 수 없다는 점에 주목하였다.
(2) 학습의 정의
가네가 정의한 학습이란, 외부 환경의 자극을 새로운 능력을 획득하는 데 필요한 내적인 정보처리의 단계로 변화시키는 일련의 인지 과정
학습
목표
[7-국-(3)] 형태소와 낱말의 개념을 안다.
[8-국-(4)] 국어의 조어법을 안다.
[9-국-(3)] 품사의 분류 기준과 각 품사의 특성을 안다.
선정
이유
형태소와 낱말의 개념을 알 때, 우리말의 단어 형성법을 쉽게 배울 수 있다는 점에서 선정되었다.
국어의 조어법에 대해 알 때, 어휘에 대한 이해
방법에 의하여 강력히 지지되었으며, 대학입학요건, 평가방법, 편협한 교육과정관 등과 서로 밀접한 관계를 맺고 있었다. 아이스너는 기존에 관심을 두던 학습영역뿐만 아니라, 소홀히 해오던 학습영역에도 관심을 가져야 한다고 주장하였다. 아이스너는 아른하임, 랭거, 듀이의 연구에 큰 영향을 받았
교수 매체(Instruction Media)
▷ 교육 매체, 교수 미디어
․ 개념 : 교수-학습과정에서 교육목표를 효과적, 효율적 그리고 매력적인 방법으로 달성할 수 있도록 교수자와 학습자간의 학습에 필요한 커뮤니케이션 및 일련의 사항을 도와주는 다양한 형태의 매개 수단 또는 제반 체제를 의미한다. 따라
그의 이론들이 미국에서는 계속 간과되어 오다가 1930년경에 한 차례 돌풍을 일으키곤 곧 잠잠해졌다. 그러다가 1955년경에 다시 그의 이론에 대한 연구가 활발하게 부활하기 시작했다. 현재는 많은 연구의 이론적인 기초역할을 하고 있으며 특히 유아교육의 이론적 지주 역할을 하고 있음이 사실이다.
오래되었으나 우리나라에서는 1990년대부터 유아교육분야에서 다양한 교수학습영역의 활동에 프로젝트 접근법에 대한 연구 노력들이 지속적으로 이루어지고 있다. 따라서 본론에서는 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논해 보겠다.
방법은 활용영역의 매체활용, 혁신의 보급, 실행과 제도화 등의 주요 분야를 포함하는 적용 방안이다.
우선 본인이 적용하고자 하는 방법 중 ICT라는 방법이 있다. ICT(Information & Communication Technology)란 정보 기술과 통신기술을 합성한 단어로 기존의 IT에 의사소통 및 정보공유의 과정ㆍ방법ㆍ도구ㆍ기